چتر حمایتی همزمان دولت بر کیفیت نظام آموزشی و معیشت فرهنگیان
تاریخ انتشار: ۶ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۸۶۴۹۲۹
به گزارش ایران آنلاین، تحولات موضوعاتی از جمله بازگشایی مدارس، اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان، بیمه تکمیلی فرهنگیان، ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی، تحصیل دانش‌آموزان در مدارس نمونه دولتی و طرح تغذیه رایگان دانش‌آموزان از اقدامات مهم آموزش و پرورش پس از آغاز دولت سیزدهم در یک سال گذشته است.
یکسال از سپردن سکان اداره کشور به دولت سیزدهم می‌گذرد، دولتی که به ریاست آیت‌الله سید ابراهیم رئیسی و با شعار «دولت مردمی، ایران قوی» کار خود را آغاز کرد و به اذعان بسیاری از کارشناسان و ناظران، در تاریخ دولت‌های پس از انقلاب، هیچ دولتی به‌اندازه دولت سیزدهم و آیت‌الله رئیسی میراث‌دار مشکلات، ضعف‌ها و کاستی‌های برجای‌مانده از دولت پیش از خود نبوده.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وضعیت بد شاخص‌های کلان اقتصادی، کسری بودجه، کاهش ارزش پول ملی، تورم بالا و بسیاری دیگر از چالش‌ها که ماحصل سیاست‌گذاری‌ها و اقدامات نادرست سال‌های پیش از ۱۴۰۰ بود شرایطی را رقم زد که به گفته آیت‌الله رئیسی در اولین حضور وی در جلسه هیات دولت که با وزرای دولت قبل برگزار شد، نخستین چالش پرداخت حقوق مردادماه بود!
با اینحال گرچه چالش‌ها بسیار زیاد بوده و هست، اما با همت مسئولان دولت سیزدهم اعم از رئیس جمهور، وزرا و سایر ارکان دستگاه اجرایی، طی یکسال گذشته علاوه بر رفع بسیاری از چالش‌های گذشته و تلاش برای ریل‌گذاری صحیح برای حرکت به سوی شرایط بهتر، اقدامات ارزشمندی نیز در حوزه‌های مختلف عملکردی صورت گرفته است که به نظر می‌رسد با گذشت یک سال از استقرار دولت اکنون نوبت به بازخوانی آن رسیده است.
در این گزارش به مهمترین اهداف، دستاوردها و برنامه‌های مهم و اجرایی سازمان آموزش و پرورش در دولت سیزدهم خواهیم پرداخت.
اخبار مربوط به آموزش و پرورش در یک سال گذشته موضوعات متنوع و متعددی را به خود اختصاص داده بطوری که مورد توجه رسانه‌ها و عموم جامعه قرار گرفته است.
اقدامات مهم آموزش و پرورش در یکسال گذشته و پس از آغاز دولت سیزدهم بیشتر درخصوص بازگشایی مدارس پس از دوسال دوری دانش‌آموزان به دلیل شیوع ویروس کرونا، ابلاغ آیین نامه رتبه بندی معلمان و قرار گرفتن این قانون در مرحله اجرا، تغییر وضعیت بیمه تکمیلی فرهنگیان، کلید خوردن ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی، افزایش سهمیه دانش‌آموزان روستایی در مدارس نمونه دولتی و طرح تغذیه رایگان برای دانش‌آموزان مناطق محروم است که در ادامه بطورخلاصه به این موضوعات پرداخته می‌شود.
بازگشایی مدارس پس از ۲ سال دوری
دولت با توجه به اهمیت حضور دانش‌آموزان در کلاس‌های درس، تامین زیرساخت‌ها برای بازگشایی مدارس را در اولویت قرار داد و واکسیناسیون فرهنگیان را از مردادماه سال ۱۴۰۰ آغاز کرد.
برنامه‌ریزی برای واکسیناسیون فرهنگیان و دانش‌آموزان به این صورت بود که معلمان و همچنین رانندگان سرویس‌های مدارس تا اول مهرماه سال گذشته واکسینه شدند، بر اساس گفته‌های مسوولان آموزش و پرورش دُز اول واکسیناسیون معلمان در شهریور ماه سال ۱۴۰۰ تا ٩٠ درصد انجام شد.
در همین زمان، همچنین پس از دریافت دُز اول واکسن فرهنگیان، در شهریور ماه سال ۱۴۰۰ زمزمه‌هایی از واکسیناسیون دانش‌آموزان شنیده شد که دلگرمی بسیاری برای بازگشایی مدارس ایجاد کرد.
در نهایت با ورود واکسن برای دانش‌آموزان ۱۲ تا ۱۸ ساله در شهریورماه سال گذشته و همچنین اختصاص بودجه سرانه بهداشتی برای ضدعفونی محیط مدرسه زمینه بازگشایی مدارس به صورت اقتضایی و گروهی و البته آرام و تدریجی برای دانش‌آموزان مهیا شد.
دانش آموزان از مهر ماه ۱۴۰۰ پس از ۲ سال دوری از مدرسه، دوستان و معلمان خود، توانستند با خیالی آسوده به طور اقتضائی و گروهی وارد مدارس شوند
در نهایت پس از فراز و فرودهای بسیار، با واکسیناسیون گسترده جامعه به‌ویژه در وهله اول فرهنگیان و دانش‌آموزان مسیر برای آموزش حضوری دانش آموزان هموار شد. دانش آموزان از مهر ماه ۱۴۰۰ پس از ۲ سال دوری از مدرسه، دوستان و معلمان خود، توانستند با خیالی آسوده به طور اقتضائی و گروهی وارد مدارس شوند.
این روند آموزش حضوری به این صورت بود که دانش آموزان به دلیل حفظ فاصله اجتماعی در گروه‌های مختلف و با زمان‌های کوتاه‌تر در مدارس حاضر می‌شدند، در واقع این وزارتخانه با همکاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی الگویی را به عنوان نقشه راه برای بازگشایی ایمن و تدریجی مدارس طراحی کرد که بر این اساس مدارس در مناطق روستایی و عشایر فعالیت خود را از ابتدای مهرماه به صورت حضوری با رعایت پروتکل‌های بهداشتی آغاز کردند.
در ادامه این تصمیم‌گیری‌ها، ستاد مقابله با کرونا روز ششم فروردین ماه سال جاری و پس از حضور اقتضائی و گروهی دانش آموزان، از شروع آموزش حضوری در مدارس از ۱۴ فروردین خبر داد.
براین اساس آموزش و پرورش به منظور اجرای مصوبات ستاد مقابله با کرونا زمینه بازگشایی مدارس برای ۱۴ فروردین ماه را فراهم کرد و از این تاریخ با توجه واکسیناسیون گسترده دانش آموزان و معلمان امکان بازگشایی کامل مدارس مانند دوران ماقبل کرونا فراهم شد.
در نهایت دانش آموزان و معلمان از روز ۱۴ فروردین ماه در مدارس حاضر شدند و به آموزش و یادگیری و رفع اشکال پرداختند و به این صورت امتحانات نیمسال دوم آنها نیز در تمامی مقاطع تحصیلی به صورت حضوری برگزار شد.
دانش‌آموزان و معلمان پس از تعطیلات نوروزی در حالی آموزش حضوری را از سرگرفتند که حدود ۹۵درصد از معلمان دُز اول، ۹۰ درصد دُز دوم و ۵۱ درصد دُز سوم را دریافت کرده و همچنین در واکسیناسیون دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ سال نیز ۹۲درصد دُز اول و ۸۰ درصد دُز دوم را تزریق کرده بودند.
حضور ۸۳درصدی دانش‌آموزان دبستانی و حضور ۹۳ درصدی دانش‌آموزان متوسطه در هفته دوم فروردین ماه در کلاس‌های درس نشان می دهد که نگرانی دانش‌آموزان و خانواده‌ها از آسیب‌های هجوم کووید۱۹ در بستر جامعه کاهش یافته و آرامش روانی ناشی از اقدامات صورت گرفته برای واکسیناسیون همگانی حالا خانواده ها را مجاب کرده بود که می توانند با اطمینان کافی فرزندان خود را راهی کلاس های درس کنند.
دانش‌آموزان از ۱۴ فروردین ماه امسال با رعایت پروتکل‌های بهداشتی مانند دوران ماقبل کرونا از ساعت ۷:۳۰ دقیقه صبح در مدارس حاضر شدند و تا پایان سال تحصیلی و امتحانات در کنار معلم و همکلاسی‌های دوره آموزشی خود را سپری کردند.
اجرای قانون رتبه بندی معلمان از ۲۶ مردادماه
گام بعدی دولت سیزدهم که از ابتدای شروع فعالیتش، آن را در دستور کار جدی خود قرار داده بود، بررسی و اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان بود که به موضوع معیشت معلمان مرتبط می‌شود.
این طرح مهمترین اقدامی است که برای ارتقای کیفیت آموزشی و سپس در راستای بهبود وضعیت معیشت معلمان در نظر گرفته شده است.
قانون رتبه بندی معلمان هدف را ارتقا کیفیت، شایستگی های عمومی و تخصصی دانست که ما به ازای مادی هم دارد و باعث ایجاد انگیزه در میان فرهنگیان شود. همچنین اعتبار پایدار برای این طرح پیش بینی شده است.
مباحث مربوط به رتبه بندی معلمان از زمان تصویب سند تحول بنیادین یعنی سال ۹۰ به عنوان یکی از ارکان کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت مطرح بوده است تا معلمان در رقابت با یکدیگر صلاحیت های حرفه ای و شایستگی ها عمومی و اختصاصی را کسب کنند.
در نهایت خبر ابلاغ آیین نامه رتبه بندی معلمان ۱۲تیرماه امسال پس از چندین سال مطالبه فرهنگیان در دولت سیزدهم ابلاغ شد، در این آیین نامه دولت نهایت تلاش خود را به کار گرفت تا با دقت و حمایت از جامعه فرهنگیان در وهله اول ارتقاء کیفیت نظام آموزشی و سپس بهبود معیشت فرهنگیان را مورد توجه قرار دهد.
رییس جمهوری در آغاز فعالیت دولت سیزدهم با صراحت از تصویب این قانون رتبه‌بندی معلمان در جمع فرهنگیان صحبت کرده بود؛ بنابراین دولت در قانون بودجه سال ۱۴۰۱، ۲۵هزار میلیارد تومان برای عملیاتی شدن این طرح اعتبار در نظر گرفت اما در مجلس این مبلغ به ۳۸هزار میلیارد تومان افزایش یافت.
همچنین در سال‌های گذشته ۲۰ هزار میلیارد تومان برای اجرای سه‌ساله رتبه‌بندی در نظر گرفته شده بود، درحالی‌که در دولت سیزدهم برای ۱۸ماه ۳۸هزار میلیارد تومان برای رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفته شده است.
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش ۲۴ مردادماه امسال در نشست هم‌اندیشی با سخنگو و رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت اعلام کرد که دولت با تلاش بی‌وقفه نظام رتبه‌بندی را اجرایی کرد و در همین راستا به زودی مبالغی به صورت علی‌الحساب به حساب معلمان مشمول طرح واریز خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش: با اصلاحاتی که در قانون صورت گرفت، درحال حاضر قریب ۸۱۰ هزارنفر از معلمان، مشمول رتبه‌بندی فرهنگیان خواهند شد
همچنین نوری ۲۵ مرداد ماه در توئیتی تصریح کرد: یکی از دلایل تأخیر در اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان این بود که تعداد زیادی از همکارانم شامل این قانون نمی‌شدند.
وی افزود: با اصلاحاتی که در قانون صورت گرفت، درحال حاضر قریب ۸۱۰ هزارنفر از معلمان، مشمول رتبه‌بندی فرهنگیان خواهند شد.
تغییر وضعیت بیمه تکمیلی فرهنگیان از صندوقی به بیمه‌گری
تغییر وضعیت بیمه تکمیلی فرهنگیان اقدامی دیگر آموزش و پرورش بود که در یک سال گذشته صورت گرفت.
در سال‌های گذشته تعهدات بیمه تکمیلی برای این قشر به‌صورت صندوقی تامین می‌شد. در این روش بخشی از خدمات درمانی مانند دندان‌پزشکی، عینک و… تحت پوشش بیمه قرار نمی‌گرفت.
اما در اواخر خرداد ماه ۱۴۰۱ پس از ۱۰سال مجددا طرح بیمه احیا شد و توافقنامه جدیدی بین وزارت آموزش و پرورش و بیمه گر امضا شد. طبق این توافق ۹۰ درصد خدمات درمانی فرهنگیان تحت پوشش بیمه قرار می‌گیرد.
براین اساس هزینه‌های درمانی در قالب پوشش بیمه پایه، بیمه تکمیلی و فرانشیز –سهم بیمار- پرداخت می‌شوند. بیمه‌های پایه معمولا درصد مشخصی از این هزینه‌های را پوشش می‌دهد.
هر اداره، سازمان، وزارتخانه نیز هر ساله برای بیمه تکمیلی کارکنان و کارمندان خود با یک شرکت قرارداد می‌بندند.
در واقع وزارت آموزش و پرورش بیمه تکمیلی فرهنگیان را از سیستم صندوقی به بیمه‌گری تغییر داد.
کلید خوردن طرح ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی
کلید خوردن طرح ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی کشور با جمعیت بیش از ۱۰ دانش‌آموز از دیگر اقدامات حائز اهمیت در حوزه نوسازی مدارس آموزش و پرورش است.
طرح شهید دانش‌آموز رضا پناهی در آستانه عید سعید غدیر خم با هدف جمع‌آوری و ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی و با اولویت مدارس سنگی خشکه چین و مدارس کانکسی بالای ۱۰ هزار دانش‌آموز (۹۶۲ باب مدرسه سنگی و کانکسی و ۱۶۴ باب مدرسه سنگی خشکه چین) کلید خورد.
در صورت تامین اعتبار لازم، طرح ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی بر اساس برنامه ریزی‌های انجام شده تا پایان سال مالی ۱۴۰۱ توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به اتمام می رسد
براساس اعلام آموزش و پرورش، پیش بینی شده در صورت تامین اعتبار لازم، این طرح بر اساس برنامه ریزی‌های انجام شده تا پایان سال مالی ۱۴۰۱ توسط سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به اتمام برسد.
تامین منابع مالی و اعتبارات لازم برای اجرای طرح فوق الذکر در قالب اعتبارات ملی و استانی، فروش املاک مازاد آموزش و پرورش، اعتبارات مصوب سفرهای استانی ریاست جمهور، مشارکت جامعه خیرین مدرسه‌ساز، مشارکت نهادها، بنیادها و موسسات خیریه از جمله بنیاد برکت، در قالب تفاهم‌نامه‌های همکاری مشترک پیش بینی شده است.
افزایش سهمیه دانش‌آموزان روستایی در مدارس نمونه دولتی
در یک سال گذشته افزایش سهمیه دانش‌آموزان روستایی در مدارس نمونه دولتی مورد توجه وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت.
آموزش و پرورش در سال گذشته تغییراتی در خصوص مدارس نمونه دولتی ایجاد کرد که از جمله آن می‌توان به تاکید بر افزایش سهم دانش آموزان روستایی و کمتر برخوردار با رویکرد توسعه عدالت آموزشی و تربیتی، اضافه شدن رشته علوم و معارف اسلامی به مدارس نمونه دولتی و متناسب سازی ضرایب دروس با رشته های تحصیلی در مدارس نمونه دولتی اشاره کرد.
همچنین ۷۹ کلاس جدید مشتمل بر ۳۱ کلاس رشته ریاضی فیزیک، ۳۰ کلاس رشته علوم انسانی و معارف، ۱۵ کلاس رشته علوم انسانی و ۳ کلاس هنرستانی در مدارس نمونه دولتی ایجاد شده است.
تصویب طرح تغذیه رایگان دانش‌آموزی
اجرای طرح تغذیه‌ای رایگان با پوشش حداقل ۳ تا ۵ میلیون دانش‌آموز از مهرماه از دیگر اقدامات موثر در حوزه دانش‌آموزان است.
موضوع تغذیه دانش آموزان از سال ۱۳۸۹ تا کنون از نظام تعلیم و تربیت حذف شده بود، امسال با پیگیری وزارت آموزش و پرورش با در نظرگرفتن اعتبار مناسب برای تغذیه دانش آموزان تصویب شد.
طرح تغذیه رایگان که شامل؛ شیر، نان غنی شده با ویتامین D و روی می‌شود با پوشش حداقل ۳ تا ۵ میلیون دانش آموز از مهرماه امسال اجرا می‌شود.
براساس اعلام صادق ستاری فرد سخنگوی آموزش و پرورش، مبلغ هزار و ۱۵۰ میلیارد تومان برای این طرح در نظر گرفته شده است که به صورت پایلوت حدود ۷۵ هزار دانش آموز در استان سیستان و بلوچستان به صورت آزمایشی تحت پوشش قرار دارند.
انتهای پیام/
منبع: ایران آنلاین
کلیدواژه: ساماندهی مدارس سنگی و کانکسی قانون رتبه بندی معلمان بیمه تکمیلی فرهنگیان مدارس نمونه دولتی دانش آموزان روستایی وزارت آموزش و پرورش هزار میلیارد تومان میلیارد تومان آموزش و پرورش بازگشایی مدارس آموزش و پرورش د یک سال گذشته دانش آموزان دانش آموزان آموزش حضوری فروردین ماه دولت سیزدهم نظر گرفت ۱۴ فروردین ماه امسال طرح تغذیه دانش آموز صورت گرفت سال دوری معلمان د درصد د ز ماه سال د ز اول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۸۶۴۹۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب استعدادهای برتر ورزشی بدون کنکور در دانشگاه فرهنگیان
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: توانمندسازی در دو بعد «معیشت» و «علمی و انگیزشی» معلم باید انجام شود؛ با توجه به رویکرد دولت و رویکرد قوای حاکم و نگاه حمایتی مقام معظم رهبری نسبت به جامعه تعلیم و تربیت، امیدواریم که به روزهای خوب برسیم.
به گزارش ایسنا، ستاری فرد با بیان اینکه در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی برای موضوع معیشت معلمین رخ داده، گفت: از دهه هفتاد مسئله نظام رتبه بندی معلمین مطرح بود، به خصوص اینکه در سند تحول بنیادین سال ۱۳۹۰ نیز صراحتا تأکید و تصحیح شد که باید انجام شود که در این دولت عملیاتی و به مسئله معیشت معلمان توجه شد.
وی با بیان اینکه امیدواریم کاری که این دولت در بحث رتبه بندی و توجه به معیشت معلمان شروع کرده استمرار پیدا کند، افزود: با همراهی و همکاری مجلس اتفاقی را رقم می زنیم تا «معلمی» سرآمد همه مشاغل باشد یعنی کارآمدترین و موثق ترین افراد شغل معلمی را انتخاب کنند.
ستاری فرد به دیدار رهبر معظم انقلاب با معلمان اشاره کرد و گفت: حضرت آقا به محور توانمندسازی معلمان اشاره داشتند که باید توانمندسازی در دو بعد «معیشت» معلم و «علمی و انگیزشی» انجام شود که امیدواریم با توجه به رویکرد دولت و رویکرد قوای حاکم و نگاه حمایتی مقام معظم رهبری نسبت به جامعه تعلیم و تربیت، به روزهای خوب برسیم.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۴۰۶ هزار نفر در آزمون استخدامی خاص معلمین پرورشی و تربیت بدنی شرکت کردند، ادامه داد: جمعا ۱۹ هزار و ۳۷۷ نفر مربی پرورشی و معلم تربیت بدنی از محل این آزمون وارد آموزش و پرورش می‌شوند.
ستاری فرد با اشاره به سخنان وزیر آموزش و پرورش گفت: به گفته وزیر آموزش و پرورش به زودی مقدمات آزمون دیگر برای مربیان تربیت بدنی و پرورشی در سال پیش رو مهیا می شود؛ چیزی که خیلی برای ما مهم است، جذب مربیان با کیفیت برای نظام تعلیم و تربیت دانش آموزان است.
وی با بیان اینکه امروز دچار چالش های جدی هستیم، افزود: فقر حرکتی، ضعف حرکتی، تغییر سبک زندگی مردم و ورود بچه‌ها به فضای مجازی که رقیب جدی سلامت جسمی و سلامت روانی بچه‌هاست، توجه به کیفیت و کمیت درس تربیت بدنی اهمیت دارد.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر به خصوص بعد از کرونا میزان اضافه وزن و چاقی دانش آموزان و کودکان و نوجوانان به ۳۴ درصد رسیده یعنی از هر سه دانش آموز یک دانش آموز در موقعیت مناسب سلامت قرار ندارد، ادامه داد: اگر دانش آموز در موقعیت مناسب سلامت نباشد قطعا در موقعیت مناسب یادگیری قرار نمی گیرد.
ستاری فرد با بیان اینکه مسئله سلامت دانش آموز زیربناست، عنوان کرد: ارزان ترین و بهترین ابزار و در واقع فرصت کنترل آسیب های اجتماعی و تربیت، مسئله بازی و ورزش است، یعنی بهترین فرصت برای تربیت دانش آموز فرصت بازی کردن است.
وی به عیدی وزیر آموزش و پرورش به دانش آموزان ابتدایی اشاره کرد و گفت: موضوع افزایش ساعت درس تربیت بدنی برای دانش آموزان ابتدایی در سال تحصیلی پیش رو صحبت و عیدی وزیر است که امیدواریم محقق شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در قانون اساسی برای تربیت بدنی و آموزش و پرورش صرفا عبارت رایگان استفاده شده، افزود: دو اصل مهم قانون اساسی به تربیت بدنی رایگان و آموزش و پرورش رایگان اشاره شده است.
ستاری فرد که در برنامه تلویزیونی سخن می‌گفت، به جذب استعدادهای برتر ورزشی بدون کنکور در دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد که هم مشکل نظام وظیفه آن ها حل شود، هم اشتغال و ادامه تحصیل آن ها صورت می گیرد.
کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: آموزش و پرورش: دانش‌آموزان مناطق محروم از تغذیه رایگان برخوردار می‌شوند برنامه‌های آموزش و پرورش برای سلامت جسمانیِ دانش آموزان دختر
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد